* 1.- Soluciones anteriores:
*2.- Para YERAI: Repaso Tema 6
RECUPERACIÓN 2ºTRIMESTRE
Mira libro del 2º Trimestre y libreta y haz estos ejercicios. Tienes que enviar foto.
*3.- Para el RESTO DE LA CLASE:
Repaso de 5º: Unidades longitud y superficie.
Recordad que las Unidades de Longitud sirven para medir el largo o ancho de una mesa, de un sofá, de una piscina... o la distancia entre dos lugares.
Las Unidades de Superficie sirven para saber la cantidad de espacio que ocupa una casa, un campo de fútbol, una piscina...
Nosotros las estudiamos colocándolas en una escalera. ¿Os acordais? Si teneis la libreta de 5º repasad por ahí. Sino aquí os las dejo. Recordad: Para pasar de una unidad más pequeña a una más grande, se divide.
Si queremos pasar de una grande a una pequeña se multiplica.
En las Unidades de Longitud se X o : por 1o.
En las Unidades de superficie se X o : por 100.
EJEMPLO PARA PASAR DE INCOMPLEJO A COMPLEJO: 1.856 m
COLOCAMOS LAS UNIDADES DE MÁS GRANDE A MÁS PEQUEÑA.
COLOCAMOS EL 6 (UNIDADES) EN LA CASILLA DE LA UNIDAD QUE NOS DAN (m) Y SEGUIMOS COLOCANDO LOS OTROS NÚMEROS HACIA LA IZQUIERDA, HACIA LAS UNIDADES MÁS GRANDES:
km hm dam m dm cm mm
1 8 5 6
Por lo tanto, 1.856 m = 1 km, 8 hm, 5 dam, 6 m
Con las Unidades de Superficie colocamos dos números en cada casilla, ¿os acordais?
EJEMPLO: 1.320.709 dam2
EMPEZAMOS COLOCANDO POR LOS dam 2 Y DOS CIFRAS EN CADA CASILLA, YENDO HACIA LA IZQUIERDA. COMO NO TENEMOS MÁS CASILLAS DESPUES DE LOS km2 COLOCAMOS LOS TRES ÚLTIMOS NÚMEROS.
km2 hm2 dam2 m2 dm2 cm2 mm2
132 07 09
1.320.709 dam2 = 132 km2 7 hm2 9 dam2
Para pasar de complejo a incomplejo, recordad:
1km, 8 hm, 5 dam, 6m (se pasa a la unidad más pequeña)
1 km x 1000 = 1.000 m
8 hm x 100 = 800 m
5 dam x 10 = 50 m
6m = 6 m
SUMAMOS= 1.856 m
Refrescar la memoria leyendo RECUERDO y hacer ej. 1-6 + 8. Subiré las soluciones para la semana. No mandeis foto, pero hacerlos. Es un tema importante que hubiesemos dado en clase.
